Biologia celular e ultraestrutura
Autor: Helene Santos Barbosa e Suzana CÙrte-Rea
*Aguarde alguns segundos para o documento carregar, o tempo pode variar dependendo da sua conexão com a internet. Se preferir, você pode baixar o arquivo clicando no link abaixo.
Informação
Descrição: "Biologia Celular e Ultraestrutura" por Helene Santos Barbosa e Suzana Côrte-Real. É um capítulo de um livro que aborda a biologia celular, a história da descoberta das células e a diferença entre células procarióticas e eucarióticas.
Páginas: 24
Megabytes: 0.43 MB
Você pode estar interessado
Biologia Celular
Extensão: PDF | 238 páginas
"Biologia Celular" e os autores são Zenilda Laurita Bouzon, Rogério Gargioni e Luciane Cristina Ouriques. Este documento é um livro de biologia celular que aborda temas como estrutura celular, membrana plasmática, sistemas de endomembranas, bioenergética, citoesqueleto, núcleo, diferenciação celular, entre outros.
Biologia Celular e Molecular
Extensão: PDF | 62 páginas
"Biologia Celular e Molecular" de Eloiza Muniz Capparros é um material didático de graduação da Unicesumar que aborda os fundamentos da biologia celular, incluindo estrutura celular, organelas, metabolismo e material genético.
Introdução Ao Estudo Da Célula
Extensão: PDF | 24 páginas
"Introdução ao Estudo da Célula" por Autor Desconhecido é um documento que explora a história da citologia, a teoria celular e as diferentes partes e classificações das células.
Métodos De Estudo Das Células
Extensão: PDF | 39 páginas
"Métodos De Estudo Das Células" por um autor desconhecido é um guia que descreve métodos de estudo das células, incluindo a teoria celular moderna e a diversidade das células.
Concepções filosóficas de vida – contribuições ao ensino da teoria celular
Extensão: PDF | 21 páginas
"Concepções filosóficas de vida: contribuições ao ensino da teoria celular" por Elda Cristina Carneiro da Silva e Joanez Aparecida Aires, é um artigo que discute a importância das concepções filosóficas no ensino da teoria celular, oferecendo subsídios teóricos para os professores abordarem o contexto filosófico na elaboração dessa teoria.