Autoestima como Fator de Proteção da Saúde Mental

Obra de referência sobre como a autoestima se forma nos primeiros anos e se transforma na adolescência. Articula pesquisa de campo, teoria psicológica e o papel da família e da escola na construção da imagem que a criança faz de si.

Simone Gonçalves de Assis e Joviana Quintes Avanci

Relatório de um projeto de intervenção em saúde mental voltado para adolescentes, com diagnóstico, planeamento e avaliação de resultados. Útil para enfermeiros, psicólogos e professores que trabalham com jovens.

Susana Vanessa Esteves Silva

Estudo sobre como a autoestima se constrói antes da entrada na escola e o que educadores podem fazer para fortalecê-la. Combina fundamentação teórica com observação direta em sala.

Carmen Filipa Guerreiro da Silva

Investiga o efeito do elogio na autoestima das crianças e nas relações entre colegas, distinguindo o reforço que constrói do que cria dependência. Traz registos de prática pedagógica e orientações concretas.

Carina Isabel Fonseca Silva

Projeto pedagógico que identifica os sinais de baixa e de excesso de autoestima na turma e propõe atividades para trabalhar aceitação, confiança e entreajuda. Escrito por professores a partir da própria experiência em sala.

Ricardo Ferreira, Sandra Lage e Teresa Madeira