Caderno de Orientações Didáticas

Manual de oficinas filosóficas para a sala de aula, com exercícios de questionamento mútuo, trabalho sobre textos, narrações e debates. Mostra ao professor como conduzir a discussão e ensinar as crianças a pensar por si mesmas.

Oscar Brenifier

Livro nascido de um curso de pós-graduação em Filosofia para Crianças, com ensaios sobre as perguntas das crianças, as emoções, a literatura infantil e a formação de professores. Uma visão ampla e crítica do campo, de Lipman às práticas atuais.

Maria Teresa Santos

Coletânea de estudos sobre o ensino de filosofia, com capítulos dedicados à infância e à prática de filosofar com crianças na escola. Útil para professores que buscam fundamentos teóricos para levar a filosofia à sala de aula.

Willian Douglas Guilherme

Estudo sobre a filosofia com crianças proposta por Walter Kohan e sua aplicação na escola pública brasileira. Explica por que Kohan vê a infância como experiência e não como etapa a ser superada, e como isso muda o papel do professor.

Maiara Roberta da Silva

Relato de uma experiência de filosofia com crianças em duas escolas públicas de Duque de Caxias, dentro do projeto do NEFI-UERJ. Mostra na prática como dar voz às crianças e transformar a sala de aula em espaço de pensamento.

Solange Rodrigues Noronha de Souza